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教學組長 - 一般公告 | 2025-11-14 | 點閱數: 209
一、 依據國立臺灣師範大學114年11月11日師大科技字第1141031916號函辦理。 二、 為推廣數位素養與媒體素養相關議題之教學應用,特辦理旨揭研習,並敦聘貴校賴秋琳教授及張琬翔老師擔任研習主持人及課程講師。 三、 旨揭研習資訊如下: (一) 日期:114年12月5日(星期五),下午1時至3時。 (二) 報名:請逕至「全國教師在職進修資訊網」進行報名,課程代碼... 觀看完整文章
公告 課發組長 - 研習資訊 | 2025-11-13 | 點閱數: 244
主旨: 有關本校辦理桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫國小領域教學圈-第一區(桃園區、龜山區、蘆竹區、大園區)社會領域素養導向與授課增能研習一案,請查照。 說明: 一、 依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫國小領域教學圈-社會領域素養導向與授課增能研習實施計畫辦理。 二、 主辦單位:桃園市政府教育局。 三、... 觀看完整文章
教學組長 - 一般公告 | 2025-11-12 | 點閱數: 211
說明: 一、 依據中國文化大學114年11月5日校廣字第1140003956號函辦 理。 二、 有意願參加自費班之教師,請協助於114年12月12日前回填網址( https://scedux.com/75W1 )  ,額滿即停招。 三、 預計開班時間為115年寒假至116年暑假,共四個階段。 四、 如有相關問題,請逕洽該校承辦人馬浩屏(02)770978... 觀看完整文章
教學組長 - 一般公告 | 2025-11-12 | 點閱數: 223
說明: 一、 由彰師大教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程,學員依規定完成線上數位課程後,將頒發國立彰化師範大學「精緻Moocs 系列課程研習證書」,若具有教師資格者,會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。 二、 精緻Moocs系列課程之招生簡章,請詳網站說明(https://reurl.cc/zl6ADQ 。 三、 課程時間:完成繳費後,自指定開課日起算21天,不限時段,隨時至彰師大雲端學院上... 觀看完整文章
公告 課發組長 - 研習資訊 | 2025-11-10 | 點閱數: 246
  主旨: 為辦理「桃園市114學年度國小領域教學圈-自然科學領域素養導向與授課增能研習」,敬請 各校派員參加。 說明: 一、 依據教育局114年11月3日桃教小字第1140107367號函辦 理。 二、 旨揭活動相關資訊如下: (一) 時間:114年12月17日(星期三)13:30-16:30 ... 觀看完整文章
公告 課發組長 - 研習資訊 | 2025-11-10 | 點閱數: 251
  主旨: 本校辦理「114年度桃園市書法教學師資專業成長課程計畫」工作坊,請鼓勵教師踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據114年8月7日桃教小字第1140072247號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能,爰辦理「書法教學師資專業成長課程」研習。 三、 研... 觀看完整文章
教學組長 - 一般公告 | 2025-11-10 | 點閱數: 214
一、 依據客家委員會(以下簡稱客委會)114年11月5日客會傳字第11468005931號函辦理。 二、 客委會為鼓勵大眾以影像記錄客家故事,特辦理旨揭活動,參賽組別包括「社會組」及「學生組」(大專院校及高中職、國中及國小學生),報名期限自即日起至115年4月30日(星期四)止。 三、 本活動可自訂與客家相關主題創作,首獎獎金新臺幣(以下同)30萬元、優選20萬元、佳作5萬元;另設立「年度主題大獎」,鼓勵參賽者以「水」為主題進行創作,最高獎金50萬元,總獎金共計310萬元,相... 觀看完整文章
教學組長 - 一般公告 | 2025-11-06 | 點閱數: 223
一、 依據國立高雄師範大學114年11月4日高師大工教字第1141009989號函辦理。 二、 辦理單位:國立高雄師範大學工業科技教育學系。 三、 「線上能源議題宣講」活動講師,時間及日期,詳細如下: (一) 【國小組】場次一(課程代碼:5302309);時間:114年11月5日(星期三) 下午1 4 : 0 0 至1 5 : 3 0 ;講師:臺中市東園國小林建毅主任。會議連結:meet.google.com/dck-o... 觀看完整文章
教學組長 - 一般公告 | 2025-11-06 | 點閱數: 218
一、 依據教育部114年10月31日師大美術字第1141030856號函辦理。 二、 辦理目標: (一) 協助現職藝術教師瞭解不同國家美感教育課程發展經驗,如專題導向藝術課程設計、教材編選、教學實施與教學評量等相關措施,協助教師實踐十二年國民基本教育課程精神融入各項教學活動之內涵。 (二) 透過介紹社會情緒學習的重要性與實踐方法,讓教師初步探討如何覺察與調整自己的身心狀態,以正念導引教學的經驗品質和效能,同時關切如何以藝... 觀看完整文章